VER-julgar-agir

Oi gente,

Eu já falei aqui sobre o método catequético que a Igreja nos pede para utilizar (clique aqui): o ver-julgar-agir. O assunto, todavia, não se esgota facilmente, pois, além de ser um método muito rico, há ainda quem tenha dificuldades em utilizá-lo.

Por isso, resolvi voltar ao tema, mas agora tratá-lo por partes. O post dessa semana cuidará do VER e, na medida que as semanas se passarem, irei falando dos demais passos da metodologia.

O que seria o VER? Acho que podemos começar com uma definição bem simples e, ao mesmo tempo, completa. VER é olhar para a realidade, é o momento de inculturação da catequese. Você pode perguntar, então, mas que realidade? A realidade dos catequizandos, da cidade, do país, do mundo, dos catequistas, da Igreja?

A resposta é que o VER deve abranger, sempre que possível, o máximo de realidades. Todavia, nem sempre podemos tratar de um assunto apresentando todos os pontos de vista relacionados a ele. Nesse caso, deve-se optar pela realidade vivenciada pelo catequizando, aquela que o ajudará a compreender o tema que será objeto do encontro.

Assim, após o momento de ACOLHIDA e de ORAÇÃO INICIAL, o catequista deve introduzir a questão que será tratada no encontro e incentivar o OLHAR dos catequizandos de acordo com as suas vivências e realidades. Pode parecer difícil, mas é o passo mais simples. Basta provocar, você verá que, depois da primeira manifestação, os pequenos irão desenrolar o novelo sozinhos!

A tão esperada interação fé e vida acontece a partir deste momento. Primeiro, apresentamos o assunto sob a ótica da vida, para que, quando ingressarmos no JULGAR(ILUMINAR), possamos transmitir a Palavra de Deus, a vontade do Senhor, sobre a questão posta.

Por isso, é essencial que as crianças e os jovens se sintam convidados, intrigados a conhecer o que Deus tem a lhes falar. Para tanto, o primeiro contato com o tema deve ser totalmente voltado ao que eles entendem, conhecem, vivenciam sobre a questão. Eis o momento do VER.

Um cuidado essencial neste momento é o de controlar a nossa língua e deixar com que os catequizandos tomem as rédeas. Catequistas precisam ser facilitadores, mas não podem cair na tentação de transformar encontros catequéticos em aulas. Por isso, no momento do VER, estimule, provoque, mas não dê palestras! Deixe que os próprios meninos tracem o caminho. 

Aliás, é isso que diz o Diretório Nacional de Catequese[1]:

A catequese, inspirada na pedagogia de Deus busca incentivar a participação ativa dos catequizandos, pois eles são o sujeito do processo educativo (cf DGC145). Assim, a catequese tem a missão permanente de inculturar-se, buscando uma linguagem capaz de comunicar a Palavra de Deus e a Profissão de fé (credo) da Igreja, conforme a realidade de cada pessoa. De fato, um fruto importante do Espírito Sento na evangelização e na catequese é a inculturação que procura assumir as realidades humanas, iluminando-as com o Evangelho. Nisso segue o exemplo do Verbo Divino que se fez carne, assumiu a natureza humana e a cultura de um povo conforme o seu tempo (cf EM 18 e 20).

Para terminar, gostaria de sugerir algumas técnicas para iniciar a provocação dos temas, acho que já as apresentei, mas nunca é demais: que tal recortes de jornais e revistas, ou então um DVD com uma música que fale do assunto? Você também pode usar cartazes produzidos pelos próprios meninos como dever de casa (clique aqui). Outra ideia interessante é passar um vídeo de curta duração, eles costumam gostar. Se o tempo está apertado, você pode simplesmente escrever a palavra-chave do tema em uma cartolina e pedir que cada um escreva outra palavra que se relacione. Dinâmicas podem também ser utilizadas nesse ponto, apesar de normalmente serem objeto do AGIR TRANSFORMADOR. 

O exercício de seguir o método proposto pela Igreja é interessante e você verá que se tornará um hábito. Por isso, se não é ainda a sua forma de catequizar, procure experimentar! A Igreja é sábia e não foi por acaso que nos pediu para utilizar a metodologia do ver-julgar-agir!

Espero que tenham gostado. Semana que vem falarei do segundo passo do método: JULGA(ILUMINAR). Sigamos semeando o amor!

Abraços, Lucyanna

p.s. vocês já viram a dinâmica dessa semana? O assunto é o dia dos pais!

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